به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی سارین، رضوان حکیم زاده شامگاه چهارشنبه 28 آذرماه در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش استان کرمان بر ضرورت کاری که مسئولان انجام داده اند تاکید کرد. به منظور جلوگیری از افراط گرایی و افراط گرایی در این بخش های افراطی در استان کرمان تاکید شد. افزایش بهره وری و کارایی در محیط کار و اداری ضروری است.
وی نبود زبان برنامه نویسی را مهم ترین مشکل نظام اداری و آموزشی دانست و تاکید کرد: باید شاخص های سازمان را بر اساس عوامل درونی و بیرونی آموزش و پرورش تعیین کنیم تا اثربخش باشد.
معاون وزیر آموزش و پرورش کشور با اشاره به اینکه شاخص تبدیل مفهوم کیفی به مفهوم کیفی سنجیده می شود، گفت: کاهش تکرار اصلی، جذب دانش آموزان آموزش اجباری و ارتقای سطح کیفی. دانش آموزان از مهم ترین شاخص ها هستند. اطلاعات اولیه
وی تاکید کرد: باید در مقطع ابتدایی به زبان برنامه به یکدیگر گزارش بدهیم و مناطق بر اساس شاخص های مشخص شده ارزیابی می شوند.
حکیم زاده بر تربیت دانش آموزان مسئولیت پذیر در مدارس تاکید کرد و گفت: سند تحولات اساسی نقشه راه حرکت ماست و این سند از بعد تربیت و پرورش به آموزش اشاره دارد.
وی تاکید کرد: نرخ خالص ثبت نام 6 ساله مهم ترین شاخص آموزش ابتدایی و شاخص کارآمدی در سیستم های آموزشی است چرا که امکان دسترسی به آموزش را برای همه نیازمندان فراهم می کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه گزارش های ما باید گزارش نتایج در هر زمینه ای باشد، تصریح کرد: مدیر مدرسه مسئول و راهبر آموزش و پرورش است و مدیران مدارس باید به مهارت های یادگیری و یادگیری مهارت های زندگی توجه ویژه داشته باشند. دانشجو باشد
وی تاکید کرد: برگزاری آزمون های هفتگی، تست زنی و ارتقای استعدادها در کلاس های ابتدایی خط قرمز ماست.
حکیم زاده ضرورت ارتقای مهارت های سواد ابتدایی دانش آموزان مقطع ابتدایی را مورد توجه قرار داد و گفت: در سال تحصیلی جاری طرح شناسایی دانش آموزان دارای اختلال سوادآموزی اجرا می شود.
منبع : خبرگزاری snn